Jurnalkota.com. Feny Riskiani Mahasiswa program studi pendidikan bahasa Indonesia Universitas Adzkia Email: fenyriskiani99@gmail Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi seperti sekarang ini mengalami kemajuan yang sangat signifikan. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi hampir mempengaruhi semua sendi kehidupan manusia. Di era modern saat ini, masyarakat cenderung menggunakan teknologi gawai maupun laptop dalam beraktivitas sehari-hari untuk mencari informasi melalui internet. Salah satunya dengan meggunakan aplikasi online Kahoot.
Apa itu kahoot
Kahoot adalah aplikasi berbasis web yang memungkinkan guru membuat kuis atau permainan edukatif yang bisa dimainkan oleh siswa secara langsung menggunakan perangkat mobile atau komputer. Kahoot memberikan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dengan elemen gamifikasi, seperti poin, papan peringkat, dan waktu terbatas untuk menjawab soal. Siswa yang berkompetisi dalam kuis akan merasa lebih tertantang dan bersemangat, yang dapat mendorong mereka untuk lebih aktif dalam pembelajaran.
Kahoot adalah sebuah website di internet yang dapat menghadirkan suasana kuis yang meriah dan menyenangkan ke dalam kelas. Kahoot dapat menjadi media pembelajaran bersama di kelas dengan bantuan laptop, gawai, dan proyektor. Kahoot sangat memerlukan koneksi internet karena hanya bisa dimainkan secara online dan dapat diakses di www.kahoot.com dengan tersambung oleh jaringan internet. Kahoot sebagai Media Pembelajaran
Kahoot dapat diterapkan disemua mata pelajaran, termasuk pembelajaran Bahasa Indonesia. Kahoot didesain secara user friendly dengan mempertimbangkan kenyamanan pengguna, baik untuk pendidik maupun peserta didik. Kahoot merupakan salah satu alternatif pilihan dari berbagai macam media pembelajaran interaktif yang menjadikan proses pembelajaran menjadi menyenangkan dan tidak membosankan, baik bagi peserta didik maupun bagi pengajar karena aplikasi Kahoot menekankan gaya belajar yang melibatkan hubungan peran aktif partisipasi peserta didik
Kahoot merupakan media pembelajaran jenis visual. Sebagai media pembelajaran visual, Kahoot memiliki fungsi atensi. Fungsi atensi adalah media visual merupakan inti, menarik, dan mengarahkan perhatian pembelajaran untuk berkosentrasi kepada isi pelajaran yang berkaitan dengan makna visual yang ditampilkan atau menyertai teks materi pelajaran. Kahoot bisa menjadi sumber belajar dan media pembelajaran yang bisa memenuhi tuntutan kebutuhan generasi digital. Kahoot juga bisa meningkatkan minat dan mendukung gaya belajar generasi digital.Manfaat Kahoot
Kahoot adalah media pembelajaran yang menarik dan menyenangkan bagi peserta didik, pemanfaatan kahoot sebagai media pembelajaran adalah sebagai berikut: Dapat membantu dalam mengkaji materi yang telah diberikan. Menambah semangat belajarMenambah inspirasi dalam belajarMenambah rasa ingin tahu dalam belajar Dapat menambah informasi tentang materi yang diberikan
Dengan Menggunakan media kahoot, siswa akan lebih terbujuk karena dapat terjadi tantangan antar siswa dalam pembelajaran. Dalam perkembangannya, media Kahoot akan menawarkan bantuan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang bersifat utuh baik kognitif, afektif maupun psikomotorik. Penggunaan Kahoot membuat proses belajar menjadi lebih mudah bagi pengajar karena tampilannya yang menarik
Bagaimana Kahoot Meningkatkan Motivasi dan Keterlibatan?
Gamifikasi yang Menarik
Salah satu alasan utama Kahoot efektif dalam meningkatkan motivasi siswa adalah karena konsep gamifikasi yang diterapkan dalam pembelajaran. Kahoot memberikan siswa pengalaman belajar yang menyenangkan dan tidak membosankan dengan cara mengubah kuis menjadi permainan yang menghibur.
Meningkatkan Keterlibatan Siswa
Dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia, seringkali siswa hanya berperan sebagai pendengar yang pasif. Namun, dengan Kahoot, siswa didorong untuk aktif berpartisipasi dalam setiap kuis yang diberikan. Dengan memilih jawaban yang benar dalam waktu terbatas, siswa menjadi lebih fokus dan terlibat dalam pembelajaran.
Umpan Balik Langsung
Salah satu fitur penting dari Kahoot adalah kemampuan untuk memberikan umpan balik langsung kepada siswa. Setiap kali siswa memilih jawaban, mereka langsung mengetahui apakah jawaban mereka benar atau salah, serta mendapatkan penjelasan atau klarifikasi atas kesalahan yang dibuat. Umpan balik yang cepat dan langsung ini sangat penting dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, di mana siswa perlu memahami aturan-aturan tata bahasa, kosa kata, dan konsep lainnya dengan tepat.
Menciptakan Lingkungan Pembelajaran yang Positif
Kahoot juga membantu menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih positif dan tidak menekan. Banyak siswa merasa cemas atau stres ketika menghadapi ujian atau evaluasi, tetapi dengan Kahoot, mereka merasa lebih rileks karena suasana belajar yang lebih ringan dan menyenangkan. Hal ini membuat siswa lebih termotivasi untuk belajar karena mereka tidak merasa tertekan atau takut salah, yang pada akhirnya dapat meningkatkan keterlibatan mereka dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
Mendorong Kolaborasi dan Diskusi
Selain dapat dimainkan secara individu, Kahoot juga memungkinkan siswa untuk bermain dalam kelompok kecil. Pembelajaran kelompok ini mendorong siswa untuk berkolaborasi dan berdiskusi mengenai jawaban yang benar. Diskusi ini tidak hanya meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi, tetapi juga memperkuat keterampilan sosial dan komunikasi mereka. Dalam konteks Bahasa Indonesia, diskusi semacam ini dapat membantu siswa memahami makna teks atau penggunaan bahasa yang lebih mendalam.